近幾年老(lǎo)闆不辭辛苦地指引我們在“心”的領域不斷探索與前行，以至我們沒有“貪、嗔、癡”世界中迷失自(zì)我，從(cóng)誦讀《金(jīn)剛經》到(dào)修習《圓桌》，從(cóng)現(xiàn)場聆聽阿噶巴仁波切上(shàng)師“禅修”到(dào)曾偉教授上(shàng)門(mén)傳授《大(dà)學》，還有翻越雪峰山系的“行禅”，以及無數次茶桌前的開(kāi)導與啓示！其實在我們的世界裏早以把老(lǎo)闆當成了(le)“上(shàng)師”，您的每一次會(huì)議(yì)就是一次“法會(huì)”，您每一句對(duì)話(huà)即是一次“開(kāi)悟”的啓示，您每一次批評都是一次直擊心靈“覺醒”的機會(huì)。感恩您我們的老(lǎo)闆“湯鍋”, 正是您的這(zhè)些(xiē)無數小(xiǎo)行動，指引着我們，讓我們看(kàn)到(dào)佳惠的大(dà)未來(lái)，自(zì)己的大(dà)未來(lái)！

“知(zhī)行合一”，準确的講應該是“知(zhī)行一念”。也(yě)就是說，知(zhī)和(hé)行是一個念頭。知(zhī)是未發動的行，行是已實現(xiàn)的知(zhī)。知(zhī)行是一體的，看(kàn)到(dào)一個東西是知(zhī)，喜歡這(zhè)個東西是行，管理(lǐ)的最高(gāo)境界是讓下(xià)屬自(zì)發地去做，它是自(zì)覺、自(zì)發、自(zì)行。對(duì)這(zhè)句話(huà)對(duì)我的啓示很(hěn)大(dà)，關于這(zhè)一點我是這(zhè)樣理(lǐ)解的。

感知(zhī)“我”的存在！“我”是無處不在的，隻是我們大(dà)部份時(shí)間沒有感覺到(dào)而以，佛陀說“一呼一吸，九九八一念”。我喜歡舉開(kāi)車的例子，開(kāi)車時(shí)電話(huà)響了(le)，這(zhè)時(shí)誰在開(kāi)車，誰在打電話(huà)呢(ne)？同時(shí)另一部車毫無預告在斜插在你(nǐ)的車前面，你(nǐ)下(xià)意識的直踩刹車，心中頓時(shí)生起怒火，随口罵了(le)一句，在這(zhè)一瞬間，又是誰在開(kāi)車，誰在打電話(huà)，誰在發怒，誰又在發聲罵人呢(ne)？我們思考下(xià)，最終我們會(huì)說這(zhè)些(xiē)者是“我”，但(dàn)是我們再進一步細想它們分别是哪個“我”呢(ne)？我們就很(hěn)難一時(shí)回答(dá)出。其實我們内心有一個強大(dà)的後台系統，佛陀讓我們通過“行禅”“坐(zuò)禅”來(lái)專注呼吸和(hé)當下(xià)，曾偉教授告訴“緻良知(zhī)”真正含義，通過這(zhè)些(xiē)“法門(mén)”練習，讓自(zì)己的心靜下(xià)，安下(xià)來(lái)，覺察我們内心那個強大(dà)的後台系統，便是我所理(lǐ)解的正道(dào)。曾教授如是說：“靜就是努力克服自(zì)己私欲的階段”。

用(yòng)千萬次正念代替自(zì)己私念。正念的修行是重要的，但(dàn)幾十年，我們處在一個強大(dà)的社會(huì)文(wén)化基因影響下(xià)，沒高(gāo)人引導，更沒系統修行，做不到(dào)“明(míng)明(míng)德”，更不用(yòng)說以“本我”，“無我”狀态處世。如果有人問“活佛”是怎麽形成的，許多人會(huì)回答(dá)“轉世”過來(lái)的，其實我現(xiàn)在更相信是訓練出來(lái)的，這(zhè)是上(shàng)師阿噶巴仁波切的故事(shì)讓我感知(zhī)到(dào)的，從(cóng)5歲到(dào)18歲放(fàng)棄所有，一心修行。

佛陀告訴我們一個方法，隻要呼吸就能(néng)修行，專注自(zì)己的呼吸，便能(néng)把自(zì)己拉回當下(xià)，覺察自(zì)己呼吸，感知(zhī)自(zì)己，感知(zhī)自(zì)己身邊所有生命與非生命，便能(néng)覺察到(dào)萬物一體，慈悲與愛也(yě)就油然而生。正念的種子便開(kāi)始發芽，千萬次訓練後，正念的種子便能(néng)在你(nǐ)内心成爲森林(lín)。這(zhè)時(shí)候我們會(huì)發自(zì)身的變化，你(nǐ)會(huì)感知(zhī)到(dào)“風(fēng)的存在，陽光的存在，你(nǐ)會(huì)感知(zhī)到(dào)每一天是多麽的美(měi)好(hǎo)”，你(nǐ)會(huì)站(zhàn)在“領導的領導角度考慮問題”，“你(nǐ)不怕别人指出你(nǐ)的問題”，“你(nǐ)會(huì)更愛你(nǐ)同事(shì)你(nǐ)的老(lǎo)闆、你(nǐ)的家人”，“你(nǐ)也(yě)更加珍惜生命更加珍惜每一秒”，“你(nǐ)不會(huì)太在意競争對(duì)手怎麽做”。

對(duì)待工(gōng)作(zuò)你(nǐ)突然找到(dào)方法，隻要用(yòng)“心”，還原現(xiàn)場的每個人每個動作(zuò)每個細節，專注的去改變，你(nǐ)的内心不在說“這(zhè)是系統的原因，這(zhè)是多方造成的，這(zhè)個事(shì)做起來(lái)太難，根本不可能(néng)解決”，因爲現(xiàn)在的你(nǐ)内心不是用(yòng)一天，一個月去解決這(zhè)個問題，而是用(yòng)一年，兩年，甚至一生去解決。你(nǐ)專注在問題上(shàng)，不會(huì)專注解決上(shàng)！

提高(gāo)團隊的“知(zhī)”。曾偉教授說：想讓一個人有行的願望，要人知(zhī)入手，這(zhè)是最好(hǎo)的切入點。首先是要意識到(dào)自(zì)己必須改變（緻良知(zhī)，明(míng)明(míng)德，因爲你(nǐ)的改變，便是團隊改變的一個正比的變量，如果你(nǐ)是一個管理(lǐ)者，這(zhè)個正比變量就越大(dà)，這(zhè)是提高(gāo)團隊“知(zhī)”的首要條件。其次，整個團隊要在行爲有“學習的”動作(zuò)，即是“知(zhī)”，可以是會(huì)議(yì)，可以是培訓，也(yě)可以共同解決一個非常難的問題，更可以一起習讀實用(yòng)的管理(lǐ)實操，總之花(huā)時(shí)間多維度的提高(gāo)每一位員工(gōng)的“知(zhī)”的維度，就會(huì)發現(xiàn)不久将來(lái)，在行上(shàng)越來(lái)越順暢與專業。

《知(zhī)行合地要落地》是一本可以反複閱讀與思考的書，相信每次都會(huì)有更深的啓示與指引，感謝(xiè)老(lǎo)闆！